钉钉启动数智校园标杆校计划 联合小冰提供校长数字人
2月29日消息,钉钉近日宣布启动“钉钉数智校园标杆校计划”,为入选学校免费提供一系列数字化、智能化的工具和服务,并邀请学校参与钉钉教育特色场景的深度共创,打造1000个区县的1000个数智校园标杆,持续赋能校园数智化升级。
同时,钉钉联合小冰公司为标杆校提供校长数字人权益。目前,小冰公司已为杭州市学军小学教育集团总校长张军林、上海市宝山区教育局数字办常务副主任张云峰等教育管理者定制了数字人,辅助拓展教育教学场景,实现分身有术,打造高质量、有温度的人工智能教育生态。
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据了解,依托小冰框架,校长只需5分钟数据,经过数小时训练,即可创建自己的专属数字人。同时,小冰提供了完整的数字人生产平台,内含灵活易用的可视化工作台、多场景视频模板及交互能力配置平台,帮助校长构建更生动的教学场景,随时随地进行高效便捷的视频生成,并突破时空限制,实现全天候、全场域在线。
作为人工智能新技术范式的代表,校长数字人让每个学生都能直观地感受到科技变革的力量,都能触摸到真实的AI技术。校长的言传身教,有助于唤醒学生的好奇心与想象力,引导学生紧跟时代发展,畅游于广阔的科学世界。例如,张军林校长的数字人可代替本人进行宣讲,为学生提供多样化的关怀内容,加深师生交流,帮助学生健康快乐成长。
图源:小冰商业解决方案公众号
值得一提的是,“亚布力中国企业家论坛第24届年会”于2024年2月21日-23日召开,主题为:构建新发展格局推进高质量发展。钉钉总裁叶军出席“科技论坛”并发言。
叶军表示,目前大模型输出也有幻觉,你给它东西,它产出结果,可能不一定是正确的,Sora也是这个问题。虽然它已经懂得了一些物理学原理,可以生成一些符合人类物理学的视频,力学、空间学的视频,但始终会有一些幻觉。这两个东西现在还没有解决好,五年、十年可能还得等,但是可以想象到的一点是一定会解决,解决了之后,人类在数字世界永生,是可以做到的。